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小豆子读后感
通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野,当我们看过作者写的作品,并获得了一些启发之后。 透过写读书笔记,整合阅读内容,让自己的思考更加深入。关于“小豆子读后感”编辑写了一篇文章欢迎大家来浏览,希望本文内容能给您提供帮助!
小豆子读后感【篇1】暑假里,我在家里看了一本书,名字叫《倒霉女生小豆子》。这本书的作者是肖定丽,主要写了小豆子这位女同学许许多多的倒霉事。下面我来给大家说一说小豆子的倒霉事。
小豆子读文章时把“炸鹌鹑”读成了“炸鸳鸯”,惹得胖姨哈哈大笑。她晚上作业明明写的,到学校作业本却不见了,只好补一遍。第二天她把作业本放在书包里,结果又弄丢了,只好又重补一遍。
小豆子一个人在家,吃吃东西,喝喝饮料,看看电视,作业也没写。爸爸妈妈回到家,才想起来作业还没写。那天小豆子作业写到很晚才睡,结果第二天上学又迟到了,上课还不停地打瞌睡。
小豆子作文老写不好,那次又要写作文了,她写得很不好。结果老师偏偏把她的作文当着全班的面当场读。同学们都哈哈大笑,而小豆子呢,她气得脸通红。小豆子一连几天作业都拿优,班上大部分同学都来抄她的。考试的时候,她故意把错题写在上面让别人来抄,她还报错答案给别人,结果考了全班最低分。怎么样,小豆子的的倒霉事很多吧!
看完这本书后,我深深知道做事情不能马虎,不能三心二意,要一心一意,认真对待,才能把事情做好。
小豆子读后感【篇2】前几天上午,我读了《小豆子遭遇记》这篇文章。事情讲的是苍耳小豆子必须要落在泥土里,可是小豆子的家被人类摧毁了。
一个小豆子,随着一个小女孩来到了一座大城市。小豆子睁大眼睛好奇的看着,一咋没有土地呀?它自言自语道的确,城市里几乎看不到土地,经过公园时,它发现花坛里还稀稀落落的能见到一点土地,便喜出望外地跳了下来,可是刚落在花坛里,面黄肌瘦的花儿们就立即冲着喊:喂,小豆子,这落脚的地方也不大了。小豆子知道它们是在下逐客令,便委屈的说:你们放心我不会在下逐客令,便委屈的说:你们放心,我不会在这儿安家的。那你怎么还不走?我自己不会走,只能等人类或动物把我带走。此时,小豆子好怀念妈妈。于是它决定回家。不知过了多久,它终于等到了机会,踏上了归乡的路。可是,小豆子还没到家门口,就呆住了:大草原轰鸣声。此时,一个苍老的声音在小豆子耳边响起。您是谁呀?我是大地爷爷呀!大地爷爷这怎么变成了建筑工地
查看更多>>现代精神世界的匮乏需要阅读来予以补足,读完作者写的作品后我的心情久久不能平静。 以记录阅读过程的方式,提高阅读的认识度,不知道大家是不是还在寻找读后感范文?励志的句子为您精心挑选的“豆豆读后感”或许能够满足您的需求,请多留意我们网站的最新资讯不要错过任何有价值的信息!
豆豆读后感 篇1在巴学园,小豆豆学会了热爱学习,关心别人;在巴学园,没有歧视和嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚;在巴学园,同样会体验到恐惧、无奈与忧伤。所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子,就像校长小林先生经常说的:你真是个好孩子呀!。
《窗边的小豆豆》书中的主人公是个调皮捣蛋又充满童趣的小女孩,她的身上有每个人的缩影,可爱、单纯、善良、爱玩耍。然而她却因淘气被退学了。一个全新的巴学园接受了她。巴学园的教室是一个个废弃不用的电车车厢;那位头发稀疏、牙齿脱落的校长小林宗作先生第一次见小豆豆,就微笑着听她不停地说了四个小时的话;巴学园的午餐是海的味道、山的味道;巴学园的教学方法是,每天孩子们都可以从自己喜欢的课程开始自修,下午大家集体出去散步学习地理和自然,夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营,听校长边弹音乐边跳韵律操这所有的所有都是那么的与众不同,却塑造了一群群善良、优秀的孩子们。没有人不去羡慕有这样的校园生活。
小豆豆确实是一个善良的好孩子。她对大家都很友好,特别是当有的朋友因身体上有缺陷,被别的学校的孩子欺负的时候,即便外校的学生一拥而上,小豆豆也要拼命地保护朋友,哪怕自己被弄哭;遇到受伤的小动物,就不顾一切的照顾他们。
可是这一切的美好和善良在小豆豆转学前的学校里都被忽视了。那些老师都几乎没有发现越是小孩,就越是拥有人类最珍贵、最必要的东西。即便是一个五六岁的孩子,他的行为也是有理由的:一个人成长以后的所思所想、所作所为也可以找到童年时期的根源。有时候,人越大越是容易忽视那些最纯真、最美好的那些。
我们需要一个巴学园那样的学校,所有的老师都努力寻找孩子们一点一滴的进步,做到一视同仁。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。所有人在巴学园里自由自在、无拘无束、快乐的生活学习着,所有的孩子)都愿意去上学,而不愿意回家,因为有意思的校园生活。
或许,有许多人会觉得书中这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超
查看更多>>编者特别为您推荐这篇文章,希望您通过阅读了解更多关于“小豌豆读后感”的知识点,并期待这些经验能够帮助您在工作中取得更好的表现。读后感是在阅读之后产生的,它能给我们带来深刻的感悟。当我们读这篇作品时,仿佛能够亲身体验其中的情景。读后感提供了一个展示您对书籍领悟的机会。
小豌豆读后感(篇1)在这个快乐的暑假里,我读了《一年级的小豌豆》这本书。我觉得故事的小主人公—小豌豆是个天真、可爱、调皮的女孩儿。她调皮是因为有一次,她为了做一次公主,居然把爸爸的黑毛裤给拆掉用来做公主的假发!天真可爱的理由就更多了:比如小豌豆为了让自己可以吃到很多零食,竟能晚上故意把被子踢飞;吃饭前也不洗手,还故意用脏手拿面包吃;周末,妈妈买了一斤小虾,小豌豆不等妈妈烹饪,就抓起三只生虾塞进嘴巴里;口渴时还往肚子里大口大口地倒着冷水……结果,得的是肠炎,吃进去的东西过不了多久,就要被吐出来。有一次小豌豆和阿隆一起堆雪人,她为了不让小雪人化掉,就把妈妈的防晒油翻出来,认真地涂在雪人的身上。还有一次,小豌豆一个人在家,读着一本拼音读物,读到一半的时候,小豌豆住的楼房不知怎么停了暖气。她想起了窗台上的古典杯有一条小鱼。她怕小鱼冻着,就把古典杯连同小鱼一起放进了微波炉里,调好温度并设置好时间,那只古典杯在微波炉里旋转起来,像小小的陀螺般,转得人目眩神迷。突然,“砰”的一声,那只高贵的古典杯和那条小鱼瞬间化为乌有。这样的例子很多很多,我就不一一列举了。
如果你也想认识小豌豆,那就不妨去看看这本书吧。
小豌豆读后感(篇2)一颗小豌豆读后感
《一颗小豌豆》是一本儿童文学作品,它以一颗小豌豆的视角展现了大自然的美妙和生命的宝贵。通过这本书,我们可以深刻领悟到生命的力量和人与自然的和谐。
小豌豆是一个小小的种子,它孕育着生命的力量。在书中,我们见证了它从一个小小的豌豆变为茁壮的豌豆苗,再到挺立在阳光下的豌豆植物。这个过程中,小豌豆经历了雨水的滋润、阳光的照耀、风的吹拂和土壤的滋养,它逐渐长成了一个美丽的植物。这个过程让我想起了我们的成长历程,我们也需要经历各种各样的环境和经历才能成长壮大。而小豌豆从一个种子到最终成为植物的过程,给了我对生命的力量和坚韧不拔的敬畏。
在书中,小豌豆还结识了许多不同的朋友。它遇到了蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶、小鸟等,它们都在自己的领域中有着重要的作用。这让我深深感受到了生态的平衡和种族
查看更多>>高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读好书能够让人受益匪浅,作品中的文字、情节、人物形象都能深深地触动读者的内心。因此,许多人都会用记录读书历程的方式,写下读书笔记和读后感。那么,写读后感时需要着重表达自己的感受吗?
当然,写读后感时,表达自己的感受是非常重要的。读书是一种感性的体验和认知,每个人的感受都是独特的。例如,同一本书可能会让不同的读者有着不同的情感体验,具体的体验也会因为不同的文化背景、阅读经验、情绪状态而有所不同。因此,写在读后感时,展示自己的感受能够使文章更加抓人眼球,让读者能够更好地体会到您的阅读体验。
不过,写读后感时仅仅表达自己的感受是不够的,还需要针对作品中的情节、人物形象等方面进行一些阐述和分析,这有助于加深读者的理解,也可以展示您的思考深度和阅读水平。简而言之,写读后感时,要在自己的感性体验与理性思考之间找到平衡点,这样才能让读者更好地理解您的观点和看法。
总之,写读后感不是单纯地复述作品中的情节,更重要的是表达对作品的感受和思考,这样才能展示出读者的真实阅读体验,也能够使文章更有亲和力和说服力。如有需要,栏目小编会尽力提供符合要求的“窗边的小豆豆读后感”,希望对你有所帮助。
窗边的小豆豆读后感(篇1)《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。她在一年级时因淘气被学校退学,后来到巴学园。在小林校长的教导下,让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受好孩子。
我也希望有那么好的一位校长,所以我非常的羡慕小豆豆。我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得教书的老师眼里,似乎是那么不可思议,但小林校长就是这样,他每次让学生们学习,同学们总是高兴快乐的去学习,不好像有些学生总是愁眉苦脸的去学习,其实,小豆豆也有好的一面,大家不妨想想小豆豆的优点:活波好动、天真烂漫、十分懂礼貌等等,我认为每个人都有优点,只要仔细观察他们身上的优点,就会知道他是一个很好的人,比如说小豆豆有时犯错,校长并没有严厉的批评她,只是善意的告诫他这样做是不对的,小豆豆也决心改正错误,这样不是很好吗?
从读完校长与小豆豆的故事后,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做
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